Berufsbezogene Ethische Richtlinien

• In der Rolle als Emotional Literacy-Practitioner:in, -Trainer:in, -Teacher:in und -Seniorteacher:in besteht die Verpflichtung, die Prinzipien des sogenannten kooperativen Vertrages einzuhalten.
• Ein kooperativer Vertrag beinhaltet den Verzicht auf jegliche Form manipulativer Machtausübung.
  Dazu gehören z.B. Lügen, grenzverletzende Hilfeleistungen sowie die Ausbeutung von Abhängigkeitsverhältnissen.
• Wir sind davon überzeugt, dass die authentische Vermittlung von Emotional Literacy-Konzepten nur möglich ist, wenn die genannten Prinzipien auch in den privaten Alltag integriert werden. Die Emotional Literacy-Practitioner:in, -Trainer:in, -Teacher:in und -Seniorteacher:in verpflichten sich, gemäß dieser Überzeugung zu handeln.

Die Ethischen Richtlinien der DGEK e.V. im Volltext finden Sie hier.